習字の時間、３年生は「木」の練習をがんばっています。「右はらい」と「左はらい」が難しく、当初は苦戦していましたが、少しずつコツをつかんできているようです。そして、子供たちが書いた作品を毎回見比べていると、一人一人の努力に気付かされます。前回、「木」の字を半紙の上側に書いてしまっていたSさんは、半紙に対しバランスよく書くことをしっかりと意識したのか、今日は、紙の真ん中に上手に書くことができていました。Fさんは、１学期から、字が太くなってしまうことに悩んでいました。しかし、最近では、ちょうどよい太さで書くことができるようになっています。子供たちの努力に、とてもうれしくなります。

３年生は、体育で表現運動の学習をしています。

今日は、それぞれのグループが題材を決めて、どのように表現するかを話し合いました。

次回は、考えた動きを試しながら、表現したいものが表せるように学習します。

運動会前は、体力づくりのため、グラウンドを走っている子供たちが多かったのですが、今朝は思い思いの活動をしている様子でした。

裏庭では、育てているホウセンカに水やりをしている子供たちの姿が。

クラスの友達の分まであげている姿にうれしく感じました。

グラウンドでは、秋晴れの空の下、「かげおくり」を試している子供たちが。

学んだことを自分の生活に取り入れたり、試してみたりと、興味・関心が高い子供たちです。

３年生では、理科で音について学習しています。

今日は、糸電話を使って音がどのように伝わるかを調べました。

糸をピンと張ると、遠く離れていても音がよく聞こえることが分かりました。

図工の時間に、絵を描いています。

理科で学習したことを生かして、虫の絵を描いています。

体のつくりをよく見て、細かく描いている子供たちです。

今日は土曜日にある運動会の予行練習でした。

開閉会式や全校ダンスに臨む姿はとても立派でした。

教室に戻って振り返りをすると、「団席で大きな声で応援したい」「放送がなったら静かに聞きたい」と、競技のことだけでなく、運動会全体のことも考えている子供たちがいました。

この運動会で、また一回り成長する子供たちだと期待しています。

3年生は国語科で「ちいちゃんのかげおくり」を学習しています。

その中にでてくる「かげおくり」を子供たちは毎日チャレンジしています。

しかし、連日の曇り空に、「うまくできなかった」としょんぼりしながら教室に戻ってくる子供たち。

今日は久々の晴天。

朝からぞろぞろと手をつないだ３年生がグラウンドに姿を現しました。

そして、「ひとつは○○さんが言って、ふたつは○○さんと△△さんが重なって言って…」と順番を決めます。

「とお」の瞬間、「先生、うまく見えた！」「白っぽく、くっきり見えた！」と喜びの声が。

今は楽しいかげおくりも、今後の学習とともに、見方も変わってくることでしょう。

３年生は、「中央っ子smileをさかせよう集会」に参加しました。

ボランティア委員会の皆さんは、集めたエコキャップは車いすやワクチンと交換できることや、エコキャップが衣服やプラスチックの材料になることを、劇やクイズで分かりやすく発表してくれました。

また、全校ダンスやゲームを行い、他の学年との仲を深めることができました。

　３年生は、総合的な学習の時間に「立山ブランド」について調べています。そこで、今日は、役場の商工観光課のみなさんから、立山ブランドについていろいろなお話を聞きました。今日の一時間で、子供たちはさらに知りたいことが生まれたようです。商工観光課のみなさん、貴重なお話ありがとうございました。

　３年生は、遠足で太閤山ランドへ行きました。午前中はこども未来館の遊具で遊び、午後からは野外で班ごとに活動しました。子供たちに大人気だったのは、「噴水パラダイスでの水遊び」です。水を浴びるたびに、子供たちの笑顔と歓声がとまりませんでした。学校に帰ってきたあと、子供たちは「水をたくさん浴びて楽しかった」「お母さんのお弁当がすごくおいしかった」と大満足の様子でした。